Обгрунтування актуальності проекту навчання правам людини

Обгрунтування проекту «Освіта у сфері прав людини для молодіжної роботи». Включає ціль та завдання.

Головна мета проекту – посилення потенціалу партнерських організацій для залучення до освіти з прав людини (ОПЛ) з метою впливу на соціальні зміни у їхніх громадах. Проект спрямований на забезпечення учасників всебічними знаннями з прав людини та ОПЛ і налагодження комунікації та співпраці молодіжних працівників із партнерських країн. Основними завданнями проекту є підвищення обізнаності молодіжних працівників щодо стандартів, принципів та цінностей прав людини, спонукання до активної участі у просуванні прав людини і допомога учасникам розробляти ефективні заходи з ОПЛ для своїх громад. Також проект має на меті надати учасникам інструменти та методики для проведення ОПЛ та надихнути їх стати поширювачами знань у межах своїх організацій і громад.

Проект включав два навчальних семінари тривалістю 7 днів та навчальний візит із вивчення практик освіти з прав людини. У ньому взяли участь 25 молодіжних працівників, включаючи фрілансерів та волонтерів, які вже мали базове розуміння прав людини та мали намір покращити свої компетенції у сфері навчання правам людини. Планується, що учасники застосовуватимуть отримані знання та навички у повсякденній діяльності та ділитися ними у своїх своїх громадах, сприяючи тим самим просуванню цінностей прав людини та соціальним змінам.

Загальна оцінка – 83 бали зі 100. Проект підтримано і реалізовано.

Summary:

Project Rationale (including aims and objectives for the project “Human Rights Education for Youth Work”.

The project's main goal is to enhance the capacity of partner organizations to engage in human rights education (HRE) activities aimed at driving social change within their communities. It focuses on providing participants with comprehensive knowledge of human rights and HRE while fostering communication and collaboration among youth workers from partner countries. The project's objectives include raising awareness of human rights standards among youth workers, encouraging proactive involvement in human rights advocacy, and helping participants develop effective HRE activities for their communities. It also aims to equip participants with tools and methods for HRE and inspire them to act as multipliers of knowledge within their organizations and communities.

The project consisted of two 7-day training sessions and a study visit, addressing various aspects of human rights, HRE, and educational methodologies. It engaged 25 youth workers, including freelancers and long-term volunteers, with a foundational understanding of human rights and a strong desire to enhance their competencies as human rights educators. These participants are expected to apply their newly acquired knowledge and skills in their daily activities and share them with their respective communities, thereby promoting human rights values and driving social changes.

Evaluation score: 83 points out of 100. Project is funded and implemented.

Теги: права людини, навчання правам людини, неформальна освіта, Еразмус+